GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE pomoćnik ravnateljice Mario Rogač, prof.

Najvažnije temeljni i najvažniji dokument škole određuje cjelokupnu djelatnost škole Metodološki naputak za izradu GPIPR

Glavno uporište Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13 i 152/14)

članak 28. st. 8. Godišnji plan i program rada donosi se na osnovi nastavnog plana i programa i školskog kurikuluma, a donosi ga školski, odnosno domski odbor do 30. rujna tekuće školske godine.

članak 28. st. 9. Godišnjim planom i programom rada školske ustanove utvrđuje se mjesto, vrijeme, način i izvršitelji poslova, a sadrži u pravilu: podatke o uvjetima rada, podatke o izvršiteljima poslova, godišnji kalendar rada, podatke o dnevnoj i tjednoj organizaciji rada,

članak 28. st. 9. tjedni i godišnji broj sati po razredima i oblicima odgojno-obrazovnog rada, planove rada ravnatelja, učitelja, odnosno nastavnika te stručnih suradnika, planove rada školskog odbora i stručnih tijela, plan stručnog osposobljavanja i usavršavanja, u skladu s potrebama škole, podatke o ostalim aktivnostima u funkciji odgojno-obrazovnog rada i poslovanja školske ustanove.

Neposredan rad s učenicima čl. 33. dopunska nastava * čl. 34. dodatna nastava čl. 35. INA čl. 37. izleti, ekskurzije i druge aktivnosti *

Organizacija rada čl. 48. st. 3. najmanje 175 nastavnih dana čl 49. st. 5. pravodobne najave promjena u organizaciji rada čl. 50. nastava se izvodi pet radnih dana tjedno čl. 51 st. 1. RN najviše 4 sata dnevno nastave (redovite)

Organizacija rada 2 čl. 51. st. 4. sat traje 45 minuta čl. 58. st. 3. al. 4. radno vrijeme (termin za primanje stranaka) čl. 61. st. 2. al. 1. obveza učenika je pohađanje obveznog dijela programa

Organizacija rada 3 čl. 75. st. 4. popravni ispiti do 25. 8. čl. 88. st. 2. - obveza samovrednovanja (radi unapređenja kvalitete OO rada) čl. 104. st. 3. - od 22 do 24 sata neposrednog OO rada čl. 104. st. 4. - PB 25 sati tjedno

članak 118. st. 2. al. 5. Školski odbor: donosi godišnji plan i program rada na prijedlog ravnatelja i nadzire njegovo izvršavanje * preambula

Preambula Na temelju članka 118. st. 2. al. 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 94/13 i 152/14) i čl. _______Statuta Osnovne škole…, Školski odbor na prijedlog ravnatelja škole donosi Godišnji plan i program rada škole za školsku godinu______________na sjednici školskog odbora koja je održana _________ .

al. 1. predlaže školskom odboru godišnji plan i program rada Članak 125. st. 3. Uz poslove utvrđene Zakonom o ustanovama, ravnatelj kao stručni voditelj obavlja osobito i sljedeće poslove: al. 1. predlaže školskom odboru godišnji plan i program rada al. 2. posjećuje nastavu i analizira rad…

Rasprave prije donošenja rasprava na učiteljskom vijeću rasprava na vijeću roditelja

Čl. 137. st. 4. Vijeće roditelja …raspravlja o realizaciji školskog kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada škole

Glavni elementi plana i programa tko, što, s kim, koliko, kada? izvšitelj sadržaji rada sudionici broj sati vrijeme realizacije

Preporuke naslovna stranica sažetak s osnovnim podacima credo, glavni motiv, glavna zadaća temeljit i razrađen u važnim dijelovima usklađenost zaduženja učitelja rad djelatnika u dvije ili više škola dogovoriti* plan i program rada ostalih djelatnika

Najvažniji dijelovi plan i program rada ravnatelja (razrađen) kalendar rada radno vrijeme redovna nastava i izborna nastava dopunska i dodatna nastava INA izleti, ekskurzije škola u prirodi

Najvažniji dijelovi 2 Plan i program rada razrednika Preventivni program Program mjera za sprečavanje i suzbijanje nasilja Plan i program provedbe samovrednovanja

Vanjski prilozi godišnji planovi i programi rada učitelja mjesečni planovi i programi rada planovi i programi rada razrednika prilagođeni planovi i programi rada planovi i programi rada za pripravnike raspored sati rješenja o obvezama učitelja

Završno stalna poboljšanja i promjene usporedbe i razmjena iskustva praćenje provedbe

Hvala!