Agencija za mobilnost i programe Europske Unije

Predstavitev na temo: "Agencija za mobilnost i programe Europske Unije"— Zapis predstavitve:

1 Agencija za mobilnost i programe Europske Unije
Program za cjeloživotno učenje Lifelong Learning Programme Ljubica Petrović Zagreb, 10. studeni 2010 godine

2 Pregled izlaganja Izazovi Odgovor na izazove Primjeri Potprogrami
Struktura Programa Dojmovi

3 Izazovi s kojima se susrećemo
Globalizacija Tehnološka revolucija Gospodarska kriza Galopirajući rast tržišta Brazila, Rusije, Indije i Kine Starenje populacije Manji broj mladih ljudi

4 Koji je odgovor Europske unije?
ostvariti napredno društvo znanja stvoriti održiv ekonomski razvoj bolja i više radnih mjesta postići društvenu koheziju

5 ...Program za cjeloživotno učenje?
Gdje se tu uklapa... ...Program za cjeloživotno učenje?

6 Program za cjeloživotno učenje
Cilj: postati vodeća ekonomska sila u društvu temeljenom na znanju Strateški dokumenti: Lisabonska Agenda Europe 2020 Strategy Youth on the Move Initiative It’s always a good time to learn New skills for new jobs Strategy for equality between women and men

7 Putujuća priča škole iz malog mjesta
Morska spužva iz Hrvatske traži prirodne ljepote u zemljama partnerima; Rumunjski medvjed Martinel istražuje uvjete života medvjeda u drugim zemljama; Nasreddin Hodja iz Turske traži priče i šale; Poljska roda traži male Poljake u drugim zemljama.

8

9 Policija trenira mobilnost
Policajci iz Krapinsko-zagorske županije žele smanjiti stopu kriminala u svojoj županiji surađuju s ZARA - om, regionalnim zavodom za javno zdravstvo i Obiteljskim centrom Odlazak u Španjolsku radi razmjene iskustva

10

11 O sole mio… Kako je Iva Marija, studentica Ekonomskog fakulteta iz Zagreba, otišla na Sveučilište u Bologni, najstarije sveučilište u Europi…

12

13 Nova uloga knjižničara: moj osobni knjižničar
Ravnateljica knjižnice iz Koprivnice posjetila je knjižnice u Njemačkoj kako bi vidjela primjere dobre prakse povezane s neformalnim i informalnim učenjem odraslih. Osobni knjižničari uče djecu i odrasle kako samostalno pretraživati informacije.

14

15 Umrežavanje za bolju suradnju
Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet aktivno sudjeluju u studijskim posjetima U listopadu godine ugostit će europske kolege koji sudjeluju u implementaciji i/ili kreiranju obrazovnih politika, raspravljat će na koji način unaprijediti učenje i podučavanje kroz međuinstitucionalnu suradnju i IKT

16

17 Struktura programa Comenius Predškolsko i školsko obrazovanje
,32 kn Erasmus Visokoškolsko obrazovanje ,00 kn Leonardo da Vinci Strukovno obrazovanje i osposobljavanje ,50 kn Grundtvig Obrazovanje odraslih ,50 kn Pripremni posjeti Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig ,93 kn Transverzalni Program Suradnja i inovacija u cjeloživotnom učenju, učenje jezika, IKT, širenje rezultata Programa ,00 kn 17

18 I tko je...

19 Čovjek koji se zalagao za ravnopravno obrazovanje djevojčica?
Čovjek koji je običavao pisati zdesna nalijevo kako ne bi razmazivao tintu povlačeći ruku po onome što je već napisao? Čovjek koji se već u 15.-om stoljeću predstavljao kao građanin Europe? Čovjek koji je započeo osnivanje narodnih sveučilišta?

20 Što kažu sudionici? multikulturalnost EU mobilnost
upoznavanje drugih ljudi i običaja strani jezici Internet interdisciplinarnost odmak od tradicionalnog u nastavi nova iskustva uzbuđenje sreća druženje putovanje aktivnost povezivanje s europskim školama rad entuzijazam partnerstvo kreativnost trud cjeloživotno učenje

21 Do kakvih promjena dolazi u ustanovama?
“Interdisciplinarnost” “Dolazi do suštinskih promjena - mogućnost razmjene iskustva i stjecanja znanja.” “Daje silan zamah.” “Imam veći uvid u ono što se radi u drugim zemljama vezano uz teme kojima se bavim.” “Širi se broj organizacija i osoba s kojima smišljamo projekte.” “Podizanje kvalitete programa koji provodimo i organizacije u cjelini.” “Tek ćemo započeti s projektom pa još nema promjena. Osim entuzijazma prije početka!”

22 Zašto volimo svoj posao?
Najbitnije u LLP-u je to što motivira nastavnike koji pak projektima motiviraju učenike... Super mi je da Grundtvig širi ideju obrazovanja odraslih. Sviđaju mi se raznoliki projekti u Leonardu. Strani jezici i IKT nisu fokus već nusproizvod zabavnih projekata. Naši sudionici su oduševljeni kad se vrate s mobilnosti... Imali su mogućnost vidjeti ustanove koje rade na drugi način s učenicima i ostalim organizacijama. Super je kad dobijemo razglednice! Daje novu energiju ustanovama koje sudjeluju. Tradicionalni sustav obrazovanja je bio uspavan. Mi ga budimo. Sudjeluju ustanove iz malih mjesta diljem Hrvatske.

23 Hvala na pozornosti! Agencija za mobilnost i programe EU Gajeva Zagreb 01/