Morala vzgoja II.

Predstavitev na temo: "Morala vzgoja II."— Zapis predstavitve:

1 Morala vzgoja II

2 Vzgojni prijemi Izbira vzgojnega prijema: bolj ali manj zavestno dejanje Odvisno od: - izkušenj z vzgojno prakso predstav o otrokovi naravi in razvoj spreminjajočih družbenih vrednot vzgojnih ciljev Razlika v odnosu med vzgojiteljem in vzgajancem

3 3 kategorije vzgojnih prijemov
Hoffman 1. Vzgoja z uveljavljanjem moči 2. Vzgoja brez uveljavljanja moči: s čustvenimi sankcijami 3. Vzgoja brez uveljavljanja moči: s podukom (sklepanje) Kroflič Kulturno trazmisijski vzgojni stil Permisivni vzgojni stil Procesno razvojni vzgojni stil

4 1) Vzgoja z uveljavljanjem moči
Avtoritarna vzgoja/represivna Predpostavka: poslanstvo vzgoje je prenos pravil in vedenjskih vzorcev, ki so uveljavljena v kulturi. Absolutne, neizpodbitne resnice. Discipliniranje otroka Uveljavljanje avtoritete in odnos odvisnosti Patriarhalni pristop Negativne plati, omejitve

5 2) Vzgoja s čustvenimi sankcijami
Permisivni model/demokratičen/lassez-faire/anarhičen Čustvena navezanost kot sredstvo za kaznovanje Izhodišče: otrokove razvojne potrebe in otrokova narava Uveljavitev prijaznih metod, toplo in prijetno vzgojno okolje Negativni rezultati Za optimalen razvoj osebnosti potreba zmerna mera frustracij v odnosu z vzgajancem Eros in thanatos

6 3) Vzgoja s podukom Nadgradnja
Povezava med: razumsko zmožnostjo posameznika in kontroliranjem lastnega vedenja Zaupanje in spoštovanje Pomembna vloga učitelja Kombinacija čustvene in razumske komponente

7 Pojasnjevanje omejitev, nakazovanje posledic vedenja, razlaganje/utemeljevanje zahtev
Otrok pridobi aktivno vlogo Ni normativne morale Samoomejitvena avtoriteta