Ne slišim, ne vidim, kako naj razumem?

Predstavitev na temo: "Ne slišim, ne vidim, kako naj razumem?"— Zapis predstavitve:

1 Ne slišim, ne vidim, kako naj razumem?
Darja Pajk, dipl. delovna terapevtka Izzivi staranja oseb z motnjo v duševnem razvoju VDC Tončke Hočevar, april 2018, Ljubljana 1 1 1 1 1

2 Kaj je staranje? Je fiziološki proces.
Kakovost življenja je odvisna od telesnih in duševnih funkcij, ki jih poslabšajo kronične bolezni. Upad telesnih in duševnih funkcij vodi v odvisnost od okolice. Za kakovostno staranje moramo začeti skrbeti že v mladosti.

3 Najpogostejši zdravstvene težave starostnikov
Infekcije. Nevropsihiatrične težave (motnje spanja in ravnotežja, depresija, demenca) Okvare sluha in vida. Srčno-žilna obolenja. Genitourinarni problemi … 3

4 Motnje sluha 466 milijonov ljudi z okvaro sluha.
Najpogostejši vzrok pri starejših: starostna naglušnost reverzibilni vzroki motenj sluha (pri starostnikih žleze izločajo več cerumna, ototoksična zdravila, otoskleroza... Slušna rehabilitacija: slušni aparat

5 Motnje vida 253 milijonov ljudi z okvaro vida.
Najpogostejši vzrok pri starejših: siva mrena, senilna degeneracija makule, glavkom in diabetična retinopatija. Zdravljenje in rehabilitacija: oskrba s TP, operativni posegi

6 Prepoznavanje, reševanje težav
Na podlagi dobre anamneze in kliničnega pregleda, testiranja. Pomembna prepoznava v začetnem stadiju, kljub težavnosti prepoznave. Nujno je dobro načrtovanje in spremljanje. Oprema z različnimi tehničnimi pripomočki.

7 Oseba z MDR procesov Starostni procesi Motnje razumevanja Motnje sluha
Motnje vida

8 Kako ugotoviti težave? Opažati se pričnejo spremembe vedenja.
Spremembe v gibanju in vsakodnevnem funkcioniranju. Sostanovalci opozorijo na težave. Na težavo opozori posameznik sam. Svojci ali skrbniki opišejo problematiko.

9 Sposobnost prepoznati in opisati?
SLUH Nerazumevanje vsebine pogovora. Prenizka jakost AV naprav. Želja po bližini sogovornika ter pogled usmerjen v sogovorca. Izogibanje skupinam in hrupu. Pritoževanje nad piskanjem in šumenjem. Motnje ravnotežja. VID Zamegljen, nejasen, neoster vid. Izpadi vidnega polja. Črne lise ali vijugaste črte. Dvojni vid. Izguba perifernega vida. 9

10 Vanja Potreba po bližini osebja (varnost – razumevanje).
Zadrževanje v kotu (varnost – zakrit hrbet). Neodzivnost (nezmožnost slišati, razumeti). Nesodelovanje (nezmožnost razumeti). 10

11 Vanja - interni pregled sluha:
Opazovanje odzivnosti glede na: razdaljo, smer prihajanja zvoka, vidnost, jakost, govor in ostali zvoki. Z opisom težav usmerjena na pregled na kliniko in v postopek pridobitve SA. Razumela pomen SA in nanju pazi. Kako se odziva na globoke in visoke tone če dogajanje vidi?

12 Marko Nerazumevanje kaj je SA.
Slabše spremljanje v primarnem okolju ob prejemu SA. Spodbude v starosti niso bile uspešne. Odklanjanje sprememb. Iskanje varnosti ob osebju. Potreba po dotiku (prepoznavanje). Strah premika. Obstanek na mestu. Zakrčenost. Strah. 12

13 Živeti v skupnosti 13

14 Naša orodja da odkrijemo težavo?
Znanje, izkušnje. Opazovanje. Kreativnost. Empatija. Potrpežljivost. Sodelovanje.

15 Prilagoditve LJUDI (osebje, sorodniki, skrbniki, sostanovalci)
- izobraževanje, razumevanje TEHNIČNI PRIPOMOČKI FIZIČNO OKOLJE 15

16 Tehnični pripomočki . 16

17 Zakaj so še vedno težave v okolju?
Nepoznavanje. Nerazumevanje. Brezbrižnost. Neizkušenost. Nepripravljenost. 17 17 17 17 17

18 Kje smo? Se znamo vživeti v stisko v kateri
se lahko znajde oseba z MDR? Se zavedamo kam vodijo senzorne okvare?

19 HVALA ZA VAŠO POZORNOST IN PRIJETEN DAN ŠE NAPREJ!
19 19 19 19 19