Prenesi predstavitev
Predstavitev se nalaga. Prosimo počakajte.
1
OŠ MENGEŠ Predstavniki: Lija Rozalija Cerar Lara Melloni Miha Škrlep
Mentorici: Petra Moravec Vanja Vtič
2
2 temi: POUK NA PROSTEM UČILNICA NA PROSTEM
3
in SLABOSTI pouka na prostem izdelava načrta za UČILNICO NA PROSTEM
NALOGA ZA ODDELKE izvedba URE NA PROSTEM iskanje PREDNOSTI in SLABOSTI pouka na prostem izdelava načrta za UČILNICO NA PROSTEM
4
5
VIDEO POSNETEK
6
SKLEPI: Pouk na prostem je »super«, če so učenci pripravljeni aktivno sodelovati (slediti navodilom učitelja). Učne ure na prostem je dobro organizirati v strnjeni obliki (kot »blok« ura ali izbrati en dan v tednu za uro na prostem). Tudi učenci naj spodbujajo učitelje, da se večkrat odločijo za pouk na prostem (Gobavica, ogled različnih tovarn in drugih institucij). Učenci morajo sprejeti svoj del odgovornosti, da so miselno aktivni tudi pri učenju na prostem. Učitelj mora biti za pouk na prostem zelo dobro pripravljen. Če je narejena jasna struktura ure, potem tudi učenci lažje sledijo. Za pouk na prostem bi v okolici šole potrebovali učilnico na prostem.
Podobne predstavitve
