VSEŽIVLJENJSKO IZOBRAŽEVANJE – izziv za prihodnost

Predstavitev na temo: "VSEŽIVLJENJSKO IZOBRAŽEVANJE – izziv za prihodnost"— Zapis predstavitve:

1 VSEŽIVLJENJSKO IZOBRAŽEVANJE – izziv za prihodnost
Primer dobre prakse – ETI d.d.

2 Družba ETI d.d. Delovno-intenzivno podjetje 880 redno zaposlenih
540 zaposlenih v II. Tarifnem razredu (od tega 330 z do 10 let šolanja) Malo možnosti za izobraževanje Malo motivacije za vključitev v izobraževalni sistem

3 ZAKAJ UŽU? Na pobudo sindikata okrogla miza na ETI d.d. v okviru TVU (maj 2009) Sindikat v pogajanjih poudarjal pomembnost UŽU za družbo in zaposlene Dogovor o prvi skupini najmanj izobraženih Motivacija – sindikat Udeležba nad pričakovanji

4 KAJ UŽU NUDI? Socialne spretnosti
Sporazumevanje v slovenskem in osnove sporazumevanja v tujem jeziku Človek, okolje, odgovorno in varno obnašanje na delu Računanje Tehnologija in še posebej informacijska in komunikacijska tehnologija Aktivno državljanstvo. Zmožnost učiti se učiti.

5 KOMU JE NAMENJEN? Zaposlenim na enostavnih in manj zahtevnih delih
Zaposlenim na delovnih mestih, kjer se potrebe zmanjšujejo zaradi spremembe tehnologije in prenosa proizvodnje na območja s cenejšo delovno silo Zaposlenim, ki želijo kasneje pridobiti osnovnošolsko in poklicno izobrazbo.

6 KAJ ZAGOTAVLJA ETI d.d. ? Brezplačno udeležbo
Prilagojeno enoizmensko delo Prehrano med izobraževanjem Plačilo dodatno potrebnih potnih stroškov Prostore in računalniško opremo

7 KAKO NAPREJ? Dogovor, da z izvajalcem kandidiramo za sredstva iz ESS
V letu 2011 dve skupini (MDM in RO) Udeležencem možnost napredovanja in opravljanja bolj zahtevnih del

8 PREDNOSTI Lažja zaposljivost Osebnostna rast Socialna vključenost
Manjše tveganje revščine Funkcionalna pismenost UČENJE ZA ŽIVLJENJE