Z i-tablo do boljših matematičnih predstav v 1. razredu

Z i-tablo do boljših matematičnih predstav v 1. razredu
Suzana Plemenitaš-Centrih, OŠ Dobje, Mateja Tovornik, OŠ Dobje,

Otroci let  razvojna stopnja konkretno operativnega mišljenja  konkretne situacije  izkušnjo aktivirati na višjem abstrakcijskem nivoju

Lažji prehod iz konkretne na slikovno raven  uporaba i-table
Učenci NE tvorijo homogene skupine!

ORGANIZACIJA POUKA Video (klik)

ORIENTACIJA IN RAZVRŠČANJE

RAZVOJ ŠTEVILSKIH PREDSTAV

RAZVIJANJE PROBLEMSKIH ZNANJ

I-tabla sodoben pripomoček, ki popestri pouk tudi
v 1. razredu

Predstavitev na temo: "Z i-tablo do boljših matematičnih predstav v 1. razredu"— Zapis predstavitve: