Mirjana Kulić, odgojiteljica Dječji vrtić Vukovar 1

Predstavitev na temo: "Mirjana Kulić, odgojiteljica Dječji vrtić Vukovar 1"— Zapis predstavitve:

1 Mirjana Kulić, odgojiteljica Dječji vrtić Vukovar 1
ŠKOLA ZA RODITELJE Valpovo, 10. svibnja 2011. Mirjana Kulić, odgojiteljica Dječji vrtić Vukovar 1

2 RAZINE UKLJUČENOSTI RODITELJA
Prisustvovanje Sudjelovanje Suradnja Partnerstvo

3 PRISUSTVOVANJE Ogledni rad Predavanje (klasično) Izložbe Svečanosti

4 SUDJELOVANJE Posredno Neposredno

5 SURADNJA Roditelji rade zajedno sa stručnjacima
Roditelji izvan vrtića na svom radnom mjestu Roditelji u vrtiću u svojoj profesionalnoj ulozi

6 PARTNERSTVO Roditelji rade zajedno sa stručnjacima Dijele aktivnosti
Dijele odgovornosti

7 ELEMENTI PARTNERSTVA S RODITELJIMA
Povjerenje Otvorenost i tolerancija Komunikacija Usklađivanje slike o djetetu Usmjeriti se na rješenje a ne problem

8 MKSS rad se odvijao paralelno
S djecom S roditeljima

9 TEME RADIONICA MKSS Ja sam važna osoba Potrebe Ponašanja Autoritet
Pravo na različitost Sve se mijenja Dobro i zlo opasno i korisno Komunikacijske vještine

10 EVALUACIJA Parametri za evaluaciju rada MKSS Kreativnost
Konstruktivnost Kooperativnost Zadovoljstvo susretom

11

12 Svi ljudi imaju pravo na obitelj jer nitko ne može živjeti sam
Svi ljudi imaju pravo na obitelj jer nitko ne može živjeti sam. To je tužno i može ga srce boljeti.

13 Kad se bebe rode ne mogu ništa same
Kad se bebe rode ne mogu ništa same. Mame i tate , a nekada i bake pomažu da se bebe hrane i voze u kolicima. Beba može sisati samo mamu.

14 Djeca imaju pravo reći svoje ime i prezime i od kuda smo
Djeca imaju pravo reći svoje ime i prezime i od kuda smo. Možeš reći što misliš ali moraš čekati da netko prestane pričati.

15 Pravo je kad djeca imaju kozice da se mama i tata brinu o njima
Pravo je kad djeca imaju kozice da se mama i tata brinu o njima. Kod bolesti pomaže da nas tješe.

16 Ljubav ti je malo cvijeća , malo ptičica , malo djece
Ljubav ti je malo cvijeća , malo ptičica , malo djece. Srce predstavlja nešto nacrtano a ne nešto pošarano.

17 Odrasli ne smiju djecu čupati , tući i ostavljati same ni puštati u vrtić same!

18 Prijateljstvo je kada jedva čekaš da tvoj prijatelj dođe u vrtić
Prijateljstvo je kada jedva čekaš da tvoj prijatelj dođe u vrtić. Kad tapkaš sličicu ili nešto podijeliš.

19 Djeca koja su bolesna imaju pravo da se mi o njima brinemo.

20 Ljudi ima žute , bijele , crne i malo čokoladirane boje
Ljudi ima žute , bijele , crne i malo čokoladirane boje. Takvi su se rodili. Oni su isti kao mi samo su drukčije boje.

21 Dijete ima pravo ići u vrtić , igrati se s prijateljima
Dijete ima pravo ići u vrtić , igrati se s prijateljima. Kad svašta naučiš , lakše je biti velik.

22

23 ŠTO SMO DOBILI NAKON RADIONICA
Ostvarili smo partnerske odnose s roditeljima Uspostavili međusobno povjerenje Primijenili stečena iskustva u redovni rad

24 RODITELJSKI ODGOJNI STILOVI
Prema Clarke-Stewart, Paremuther i Friedman, 1988. autoritarni premisivni demokratični

25 AUTORITARNI RODITELJI
zahtjevni, strogi, usmjereni na kažnjavanje prevelik broj pravila koje djeca moraju u potpunosti slijediti sputavaju djetetovo osamostaljivanje

26 PREMISIVNI RODITELJI daju djeci puno slobode, malo odgovornosti
izbjegavaju biti autoritet djetetu prihvaćaju socijalno neprihvatljiva ponašanja

27 DEMOKRATIČNI RODITELJI
uvažavaju mišljenje svog djeteta, a naročito prigovore odnos s djetetom usmjeren je na suradnju, a ne sukob u stanju su dozirati odgovornost u skladu s dobi djeteta

28 DIMENZIJE RODITELJSTVA
emocionalna dimenzija komunikacijska dimenzija dimenzija skrbi, zaštite i sigurnosti ekonomska dimenzija socijalizacijska dimenzija odgojna dimenzija obrazovna dimenzija

29 LITERATURA: Janković, J. Zločesti đaci genijalci, Alineja- Zagreb, godina Milanović, M. Pomozimo im rasti, Unicef- Zagreb, godina Interni priručnik: Program za poticanje kvalitetnog razvoja djece predškolske dobi, Udruga Poticaj- Zagreb, godina

30 HVALA NA PAŽNJI MIRJANA